Valériane Brankart

Enseignant·e·s d'académie - Formation musicale, Enseignant·e·s d'académie - Rythme

Antoinette Bruyère

Enseignant·e·s d'académie - Rythme

Gilles Carlier

Enseignant·e·s d'académie - Formation musicale, Enseignant·e·s d'académie - Éveil musical, Enseignant·e·s d'académie - Rythme, Enseignant·e·s d'académie - Piano

Sylviane Conzen

Enseignant·e·s d'académie - Formation musicale, Enseignant·e·s d'académie - Rythme

Jacky Coppens

Directions d'académie, Enseignant·e·s d'académie - Rythme, Enseignant·e·s d'académie - Ensemble instrumental, Enseignant·e·s d'académie - Batterie, Enseignant·e·s d'académie - Formation générale jazz, Batterie (interprète), Arrangeur·euse·s, Compositeur·trice·s, Production artistique, Chef·fe·s d'orchestre

Chanson | Classique & Contemporain / classique | Jazz / jazz | Pop - Folk - Rock / pop, pop-rock | Musiques du Monde & Traditionnelles

Vétéran intarissable de la scène musicale, il partage sa passion pour la musique depuis maintenant plus de 4 décennies.

Pascale Dossogne

Enseignant·e·s d'académie - Orgue, Enseignant·e·s d'académie - Formation musicale, Enseignant·e·s d'académie - Rythme

Virginie Dubois

Enseignant·e·s d'académie - Formation musicale, Enseignant·e·s d'académie - Rythme

Yann Dumont

Batterie (interprète), Enseignant·e·s d'académie - Rythme

Chanson | Jazz | Pop - Folk - Rock

Thierry Gutmann

Batterie (interprète), Enseignant·e·s d'académie - Batterie, Enseignant·e·s d'académie - Rythme, Enseignant·e·s du conservatoire & IMEP - Batterie

Jazz

Thierry Gutmann est né à Bruxelles le 5 avril 1961. Il découvre la batterie à l’âge de 13 ans et rencontre Bruno Castellucci 2 ans plus tard lors de stages d’été.
En 1979, il suit les classes de jazz au Conservatoire de Liège. En 1988 il s’inscrit au …

Laurent Hendrick

Trombone (interprète), Enseignant·e·s d'académie - Trombone, Enseignant·e·s d'académie - Tuba, Enseignant·e·s d'académie - Rythme

Classique & Contemporain | Jazz

Laurent Hendrick a étudié aux Conservatoires de Mons et de Paris, avec M. Pire et C. Chevaillier. Diplôme de formation supérieure de trombone basse au Conservatoire National Supérieur de musique de Paris. Diplôme supérieur de trombone basse au Conservato…

Valérie Huguenin

Enseignant·e·s d'académie - Rythme, Enseignant·e·s du conservatoire & IMEP - Rythme

Alexandra Iovleff

Enseignant·e·s d'académie - Rythme

Philippe Laloy

Saxophone (interprète), Flûte traversière (interprète), Enseignant·e·s d'académie - Rythme, Enseignant·e·s d'académie - Flûte traversière, Enseignant·e·s d'académie - Saxophone

Classique & Contemporain | Jazz | Musiques Urbaines / jazz funk

Après une formation classique à la flûte traversière à l’Académie de Waterloo, Philippe Laloy part au Canada pendant un an où il s’initie au jazz et se perfectionne au saxophone alto (Université de Lethbridge). A son retour en 1988, il entame des études …

Laurence Loufrani

Enseignant·e·s d'académie - Rythme

Emmanuel Lurquin

Enseignant·e·s d'académie - Rythme

Julien Mairesse

Enseignant·e·s d'académie - Rythme, Enseignant·e·s d'académie - Percussions, Percussions (interprète)

Classique & Contemporain

Jean-Michel Monart

Enseignant·e·s d'académie - Percussions, Enseignant·e·s d'académie - Rythme

Hélène Moulin

Enseignant·e·s d'académie - Rythme

Laure Renaud-Goud

Enseignant·e·s d'académie - Formation musicale, Enseignant·e·s d'académie - Rythme, Alto (interprète), Enseignant·e·s d'académie - Alto, Enseignant·e·s d'académie - Violon

Sophie Ridremont

Enseignant·e·s d'académie - Formation musicale, Enseignant·e·s d'académie - Rythme

Ann Roe

Enseignant·e·s d'académie - Violon, Enseignant·e·s d'académie - Rythme

Sarah Steppé

Enseignant·e·s d'académie - Rythme, Enseignant·e·s d'académie - Formation musicale

Sandra Stone

Enseignant·e·s d'académie - Piano, Enseignant·e·s d'académie - Rythme

Sébastien Taminiau

Violon (interprète), Enseignant·e·s d'académie - Alto, Enseignant·e·s d'académie - Violon, Contrebasse (interprète), Groupes & Projet solo (chanteur(euse)), Enseignant·e·s d'académie - Rythme

Chanson | Classique & Contemporain | Jeune Public | Pop - Folk - Rock / folk