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Gauthier Bernard
Enseignant·es d'académie - Basson, Enseignant·es d'académie - Écriture et analyse, Enseignant·es d'académie - Orgue, Enseignant·es du conservatoire & IMEP - Écriture et théorie musicale, Enseignant·es du conservatoire & IMEP - Basson, Enseignant·es du conservatoire & IMEP - Méthodologie
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Tamara Caucheteux
Enseignant·es d'académie - Écriture et analyse, Enseignant·es d'académie - Formation musicale, Enseignant·es d'académie - Piano, Enseignant·es d'académie - Chant
Classique & Contemporain
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Xavier Chapelier
Enseignant·es d'académie - Flûte traversière, Enseignant·es d'académie - Formation musicale, Enseignant·es d'académie - Écriture et analyse
Classique & Contemporain
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Thomas Groenweghe
Enseignant·es d'académie - Écriture et analyse, Enseignant·es du conservatoire & IMEP - Écriture et théorie musicale
Classique & Contemporain
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Gontran Karl
Enseignant·es d'académie - Formation musicale, Enseignant·es d'académie - Écriture et analyse, Enseignant·es d'académie - Histoire de la musique, Enseignant·es d'académie - Musique de chambre instrumentale, Violon (interprète)
Classique & Contemporain
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Thierry Levaux
Enseignant·es d'académie - Écriture et analyse, Enseignant·es d'académie - Histoire de la musique
Classique & Contemporain
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Fabien Moulaert
Enseignant·es du conservatoire & IMEP - Écriture et théorie musicale, Enseignant·es d'académie - Écriture et analyse, Enseignant·es d'académie - Orgue
Classique & Contemporain
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Marc Nera
Enseignant·es d'académie - Histoire de la musique, Enseignant·es d'académie - Écriture et analyse
Classique & Contemporain
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Pascal Peiffer
Chef·fes d'orchestre, Enseignant·es d'académie - Piano, Enseignant·es d'académie - Écriture et analyse
Classique & Contemporain